第十一屆中國長三角校長高峰論壇:田玉龍校長論文《經歷教育收獲精彩人生》榮獲特等獎
發布日期:2016-10-25 10:26:14
    10月21日—22日,第十一屆中國長三角校長高峰論壇在上海市大同中學舉行。今年的論壇主題聚焦“核心素養——校長的思考與實踐”,這是“中國學生發展核心素養”正式發布后,全國首場以此為題進行深入討論的區域性校長論壇。來自上海、浙江、江蘇、安徽4省市的250多名中小學校長參與了討論交流。大會共評選出獲獎論文64篇,其中特等獎9篇、一等獎23篇、二等獎40篇。我校田玉龍校長的論文《經歷教育收獲精彩人生——關于學生核心素養教育的校本實踐》榮獲特等獎。
    中國長三角校長高峰論壇誕生于2006年,是上海教育報刊總社聯合浙江教育報刊總社、江蘇教育報刊總社共同發起的一項專業性、公益性教育論壇,2013年,安徽省教育宣傳中心應邀加盟。論壇每年在四省市輪流舉行。論壇始終關注中國基礎教育前沿性的問題,已成為長三角地區中小學校長分享教育智慧的重要平臺,覆蓋面和影響力不斷擴大。
    田玉龍校長致力于新課程理念下的教育教學改革和學校發展,在學校管理、課程建設、師資培育、學生培養、校園文化、特色創建等方面進行了不懈的探索,先后有《構建全方位德育管理制度的初步實踐》、《拓寬教師閱讀空間  營造書香校園氛圍》、《實施陽光教育  培育特色校園文化》、《追求“品性共生”的三生教育》、《學校管理應以人為本》、《在書香浸潤中成長》等多篇教育管理研究論文發表,先后主持海陵中學南通市教育科學“十二五”規劃課題《追求“品性共生”的三生教育》、江蘇省教育科學“十二五”立項課題《讓學生‘帶得走’的‘經歷教育’》等多項省、市研究課題。使學校在教育科研、辦學效益、辦學水平等方面領跑南通市同類學校,成為江蘇省最具影響力初中。其本人先后獲得南通市優秀教育工作者、南通市優秀德育工作者、南通市促進教育事業發展先進個人、江蘇省優秀青少年科技教育校長、全國素質教育先進工作者等榮譽。
    這次提交的論文《經歷教育收獲精彩人生——關于學生核心素養教育的校本實踐》是田校長多年來對學校管理、校園文化建設、教育理念和教學改革等的理論研究和實踐探求,該論文以其理念的創新和實踐的接地氣得到評審專家的高度肯定,被評為特等獎。
    學校始終堅持走“經歷即教育,經歷才教育”的辦學之路,以“學習改變命運,習慣成就未來,仁愛美麗身心”為價值引領,形成“集體備課推助專業成長”“和諧互助打造共生課堂”“文化經典涵養幸福人生”“社團活動彰顯個性特長”的辦學特色。圍繞“優品德、高質量、輕負擔”的質量觀辦教育,注重培養學生核心素養,在閱讀、科學、信息技術、體藝等領域開發學生多元潛能,努力走出一條讓學生終身都帶得走的“經歷教育”之路。
    目前,田玉龍校長正組織教科研骨干教師申報江蘇省教育科學“十三五”規劃課題“以學科素養為目的的‘經歷教育’實踐研究”,作為一校之長,他始終走在科研興校、科研強校的最前列。
 
 

 
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